Semarang – Keberangkatan dan kunjungan ke Brainy Bunch Malaysia, International Study Visit yang dilaksanakan SMP Islam Sultan Agung 4 Semarang bersama Dikdasmen YBWSA pada 21–25 Agustus 2026 merupakan rangkaian program yang jauh lebih komprehensif. Selama lima hari pelaksanaan, delegasi sekolah yang langsung diwakilkan oleh Bapak Kepala Sekolah, yaitu Ah Sholihul Hadi, M.Pd.I mendalami sepuluh aspek krusial dalam pengelolaan pendidikan bertaraf internasional, mencakup dimensi kurikulum, pembentukan karakter, hingga tata kelola kelembagaan.
Pada aspek akademik, agenda diawali dengan pendalaman terhadap implementasi kurikulum Cambridge yang diterapkan Brainy Bunch International Islamic School dalam praktik pembelajaran sehari-hari, mencakup perencanaan pengajaran, metode penyampaian materi, hingga sistem evaluasi yang digunakan. Pembahasan ini kemudian dilanjutkan dengan kajian terhadap sistem assessment dalam kurikulum internasional tersebut, sehingga memperoleh gambaran utuh mengenai pengukuran capaian akademik peserta didik secara komprehensif dan berkelanjutan, tidak terbatas pada evaluasi tertulis semata.
Selain aspek akademik, perhatian khusus turut diberikan pada dimensi pembentukan karakter dan kepemimpinan peserta didik. Kedua institusi saling bertukar pengalaman mengenai penanaman nilai-nilai kepemimpinan sejak usia sekolah menengah melalui pembiasaan dan keteladanan, sekaligus mendalami praktik pengelolaan kelas yang diterapkan Brainy Bunch dalam menciptakan suasana belajar yang tertib dan disiplin namun tetap kondusif bagi peserta didik. Keberhasilan sebuah lembaga pendidikan, sebagaimana menjadi kesepahaman bersama dalam forum tersebut, tidak semata diukur dari capaian akademik, melainkan juga dari sejauh mana karakter dan jiwa kepemimpinan peserta didik dapat tumbuh secara alami dalam keseharian di lingkungan sekolah.
Rangkaian pembahasan turut membuka ruang bagi kedua lembaga untuk menjajaki sejumlah peluang kolaborasi konkret. Di antaranya adalah kemungkinan penyelenggaraan program pertukaran siswa dan pertukaran budaya di masa mendatang sebagai sarana memperluas wawasan global peserta didik, serta penjajakan pengembangan proyek bersama (joint project) yang melibatkan siswa maupun tenaga pendidik dari kedua institusi. Inisiatif tersebut dipandang sebagai langkah strategis untuk membiasakan peserta didik berinteraksi dengan lingkungan pendidikan internasional sejak dini, tanpa mengesampingkan jati diri keislaman yang menjadi identitas utama SMP Islam Sultan Agung 4.
Dari sisi manajerial dan operasional, delegasi turut mempelajari strategi penerimaan peserta didik baru serta pendekatan pemasaran yang diterapkan Brainy Bunch sebagai lembaga pendidikan berstandar internasional. Wawasan tersebut diharapkan dapat menjadi bahan referensi dalam penyempurnaan strategi PPDB sekolah pada tahun-tahun mendatang. Tidak kalah penting, forum turut membahas pola keterlibatan orang tua dalam mendukung proses pendidikan anak, mengingat keberhasilan pendidikan seorang peserta didik tidak dapat dilepaskan dari sinergi yang erat antara pihak sekolah dan keluarga di rumah.
Sebagai bagian dari upaya peningkatan standar layanan pendidikan secara menyeluruh, kepala sekolah turut melakukan peninjauan langsung terhadap fasilitas dan sistem keamanan yang diterapkan di lingkungan Brainy Bunch International Islamic School. Hasil peninjauan tersebut akan dijadikan bahan evaluasi dalam penyempurnaan standar fasilitas dan keamanan di lingkungan sekolah dan boarding SMP Islam Sultan Agung 4, guna memberikan rasa aman dan nyaman yang optimal bagi seluruh peserta didik.
Sebagai puncak dari keseluruhan rangkaian kegiatan, kedua lembaga menjajaki penjajakan nota kesepahaman (Memorandum of Understanding) sebagai sister school. Penjajakan ini diharapkan dapat menjadi landasan resmi bagi kerja sama jangka panjang antara SMP Islam Sultan Agung 4 dan Brainy Bunch International Islamic School, tidak terbatas pada kunjungan satu kali, melainkan kemitraan berkelanjutan yang memberikan manfaat nyata bagi pengembangan pendidikan di kedua institusi. Rangkaian International Study Visit ini memberikan kontribusi berharga bagi SMP Islam Sultan Agung 4, baik dari sisi kurikulum dan akademik, pembentukan karakter, tata kelola kelembagaan, maupun standar fasilitas dan keamanan sekolah. Hasil kunjungan ini akan ditindaklanjuti secara konkret melalui pengkajian dan adaptasi praktik-praktik baik yang relevan dengan karakteristik dan nilai-nilai keislaman yang menjadi identitas sekolah, sekaligus membuka peluang kolaborasi pendidikan lintas negara guna mewujudkan generasi khaira ummah yang unggul, berkarakter, dan berwawasan global.
